Scuola di Psicologia Emotocognitiva

scuola di psicologia e corsi e master per psicologi indirizzo emotocognitivo
 

La Scienza può Salvare Tutti Coloro
che l’Ignoranza Condanna!
 

Marco Baranello (scienziato fondatore teorie emotocognitive)

Presentazione Scuola di Psicologia Emotocognitiva

La scuola di psicologia emotocognitiva nasce nel 2004 ad opera del gruppo SRM Psicologia e sotto la supervisione e la direzione dello psicologo e scienziato italiano Marco Baranello, fondatore delle teorie emotocognitive. Il modello emotocognitivo rappresenta un paradigma sistemico-relativista che applicato in psicologia prende il nome di “psicologia emotocognitiva”.
Nell’ambito della clinica psicologica l’aver orientato le spiegazioni fornite al paziente circa il funzionamento del proprio organismo e del proprio sistema secondo i postulati emotocognitivi ha permesso di ottenere un enorme vantaggio nell’applicazione dei metodi psicoeducativi alla riabilitazione psicologica quindi permettere al paziente psicologico di ottenere una remissione della maggior parte dei sintomi e disturbi che compromettono l’auspicabile funzionamento della persona. Remissioni che avvengono in modo del tutto spontaneo, senza farmaci e senza ricorso a psicoterapia.
E’ nata così l’esigenza di divulgare tali nozioni e tali risultati all’intera comunità scientifico-professionale degli psicologi. Per farlo ci siamo avvalsi delle sedi di convegni di categoria, seminari e corsi specialistici per psicologi e di numerose pubblicazioni grazie alla rivista psyrewiev.org, lo strumento di divulgazione scientifica utilizzato dal gruppo SRM Psicologia.
Le teorie emotocognitive del Dott. Baranello sono così state divulgate e sottoposte alla costante valutazione della comunità scientifica specialistica e generale ottenendo diverse citazioni in lavori anche di accademici che, di fatto, ne hanno riconosciuto i fondamenti.
La scuola di psicologia emotocognitiva è uno degli strumenti messi a disposizione della SRM Psicologia e dall’ISTEM, l’Istituto di Studi Emotocognitivi, per una completa divulgazione delle teorie emotocognitive applicate alle scienze psicologiche e alla clinica psicologica, permettendo così alla comunità scientifico-professionale interessata di acquisire tali strumenti conoscitivi ed accrescere la propria competenza nel settore. Crediamo fermamente che il futuro della psicologia sia nella psicologia scientifica ed il futuro di ogni psicologo, sia scientifico che professionale, sia sempre nel merito e nella propria competenza.
La scuola mira a fornire al professionista psicologo una competenza tecnico-scientifica all’altezza del valore delle scienze psicologiche e della professione di psicologo in grado di rispondere, in modo pratico e con sempre maggiori risultati basati su concrete prove di efficacia, alle esigenza di tutela della salute dell’utenza psicologica, dalla persona alla comunità. 

La scuola di psicologia emotocognitiva realizza formazione in psicologica, workshop, conferenze e corsi specialistici rivolti a psicologi professionisti ed in corso di formazione al fine di fornire, anche allo psicologo, l’opportunità di integrare gli studi emotocognitivi nel campo delle scienze psicologiche quindi nella propria professione. La scuola organizza altresì incontri e seminari di divulgazione scientifica per la tutela della salute e la promozione della conoscenza generale rivolti al pubblico. 

Scuola di Psicologia Emotocognitiva. Corsi per Psicologi.