Fondata nel 2004 dal Dott. Marco Baranello in collaborazione con la SRM Psicologia ha rappresentato la prima scuola di formazione specialistica biennale esclusivamente rivolta a psicologi per l'applicazione del colloquio psicologico come strumento per la terapia disturbo-specifico secondo l'indirizzo metodologico della psicologia emotocognitiva.
E' l'unica scuola ufficiale riconosciuta dall'associazione SRM Psicologia e dall'Istituto di Psicologia Emotocognitiva (IPSEM) per il rilascio della certificazione di acquisizione degli strumenti tecnico-scientifici e applicativi della psicologia emotocognitiva.

La necessità di acquisizione di strumenti clinici avanzati di tipo applicativo da parte della categorie scientifico-professionale degli psicologi è il cardine della scuola di formazione in psicologia emotocognitiva il cui obiettivo è fornire una formazione pragmatica basata sul "come fare" (HOW-TO) che inserisce immediatamente l'allievo in contatto diretto con il paziente psicologico attraverso i programmi di "co-terapia".

La formazione Tecnico-Scientifica e l'attività clinica sono integrate in un percorso altamente pratico il cui obiettivo è la concreta formazione e l'aggiornamento della futura classe professionale degli psicologi in grado di applicare le nuove metodologie cliniche prodotte dalle innovazioni scientifiche in psicologia emotocognitiva che, lo ricordiamo, si configura come modello di intervento psicofisiologico per la terapia disturbo-specifica in tempi brevi.

L'obiettivo è l'alta formazione di psicologi professionisti in grado di rispondere alla crescente richiesta da parte di pubblico e pazienti di psicologi in grado di applicare tali metodologie cliniche. La richiesta professionisti ad indirizzo di psicologia emotocognitiva sul territorio nazionale ed internazionale è infatti in continua ascesa come dimostrato da oltre tremila richieste annuali di indicazione di psicologi certificati per formazione e aggiornamento e dall'estensione territoriale di nuove sedi dei Centri di Terapia Psicologica (CTP) e Psicologia Emotocognitiva.
 

DUE SEDI PER LE ATTIVITA' PRATICHE
ROMA: via Fucino, 2 - 00199 Roma
MILANO: via Sauli, 3 - 20127 Milano

PROSSIMAMENTE ANCHE A BOLOGNA

INFORMAZIONI & INDIRIZZO METODOLOGICO

La Psicologia Emotocognitiva è un paradigma teorico sistemico-relativista ed un indirizzo metodologico ad approccio psicofisiologico fondato dal Dott. Baranello e in continuo sviluppo ed aggiornamento grazie a progetti clinici di studio e ricerca.

La Psicologia emotocognitiva ha cambiato nettamente l'ottica di concezione della psicopatologia e del funzionamento psicofisiologico dell'organismo umano orientando i clinici verso una nuova modalità di intervento basata sull'armonizzazione dei "sistemi funzionali volontario involontario" (*), senza uso di farmaci, e superando la vecchia concezione del trattamento combinato psicologico-farmacologico.
L'intervento psicofarmacologico, in assenza di lesione o disfunzione strutturale dell'organismo, viene considerato patogenetico e/o in grado di mantenere la sintomatologia a livello longitudinale nel tempo, in quanto limiterebbe la capacità dell'organismo di attivare quei "pacemakers" in grado di riportare l'organismo ad una remissione sintomatologica spontanea.
Si tratta quindi di un intervento psicologico puro basato sull'applicazione tecnica del colloquio psicologico e per questo applicabile esclusivamente da psicologi.

Dal punto di vista tecnico la psicologia emotocognitiva lavora attraverso il colloquio psicologico fornendo "stimoli" in grado di ripristinare il "normale" funzionamento dell'organismo (in un'ottica integrata di tipo bio-psico-sociale) e scardinando quel processo circolare che la psicologia emotocognitiva ha definito "loop disfunzionale" (*), un circolo vizioso in cui l'organismo si trova a causa dei tentativi di risolvere lo stato di sofferenza associato alla presenza di un sintomo, un disturbo o più genericamente un problema che definiamo come "evitamento fobico della sofferenza" (*). Si interviene sostanzialmente sulla base ossessiva dei disturbi mentali.
Lo psicologo ad indirizzo di psicologia emotocognitiva focalizza la sua attenzione clinica sui processi di mantenimento del problema nel presente. A differenza dei vecchi metodi psicologici non si interviene quindi su presunte "cause simboliche" e non si focalizza l'intervento sul "passato" della persona, ma sulle cause psicofisiologiche alla base del mantenimento e della possibile esacerbazione del disturbo.
Questa ottica pragmatica di intervento clinico-sanitario ha permesso di sviluppare metodologie e protocolli clinici in grado di portare la maggior parte dei disturbi clinici e di personalità (indipendentemente dal tempo di esordio e dalla gravità fenomenologica) sia in età adulta che in età evolutiva, a remissione spontanea in tempi davvero molto brevi fino a pochi anni fa impensabili e, come detto, senza uso di psicofarmaci.

Inoltre i protocolli per la valutazione razionale dell'efficacia dell'intervento applicati a livello longitudinale garantiscono una valutazione del mantenimento dei risultati raggiunti a lungo termine con rarissimi casi di recidive.

La terapia disturbo-specifica attraverso l'uso della prestazione sanitaria del colloquio psicologico si configura oggi, grazie agli sviluppi tecnico-scientifici della psicologia emotocognitiva, come una delle più concrete realtà della clinica psicologica applicata.

(*) i termini indicati sono propri della psicologia emotocognitiva, ogni altro uso di tale terminologia al di fuori di contesti riconosciuti è da considerarsi improprio. L'uso del materiale conoscitivo è riservato e qualsiasi uso senza citazione chiara della fonte e senza autorizzazione formale verrà perseguito per vie ufficiali.